3、特殊军训法（1/3）
军队教官和总政校老师，对学员的训练目标，开始就有了分歧，大家执行的，都是各自领导下达的命令，具体该怎么执行，就看教官如何应对了。这同样是对教官的考察，能不能合作愉快，也是看教官怎么说了。
张易和两人都不熟，上午在训练场上，教官显得很强势，在列队之初，没有把两个老师请出来，先来了几个回合的队列口号，再命令老师出列，显然不是真忘记了。
因此赵祥国随即就去了教室，把操场让给教官，一看也不
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军队教官和总政校老师，对学员的训练目标，开始就有了分歧，大家执行的，都是各自领导下达的命令，具体该怎么执行，就看教官如何应对了。这同样是对教官的考察，能不能合作愉快，也是看教官怎么说了。
张易和两人都不熟，上午在训练场上，教官显得很强势，在列队之初，没有把两个老师请出来，先来了几个回合的队列口号，再命令老师出列，显然不是真忘记了。
因此赵祥国随即就去了教室，把操场让给教官，一看也不